Yhteiskunta digitalisoituu ja globalisoituu. Samalla oppiminen ja oppimisympÀristöt muuttuvat: koulujen rinnalle astuvat epÀmuodolliset sosiaaliset yhteisöt, kiinnostusryhmÀt ja verkostot. Lapset ja nuoret omaksuvat merkittÀvÀn osan tiedoistaan ja taidoistaan internetin ja sosiaalisen median kautta. Tulevaisuuden lapsille on kyettÀvÀ tarjoamaan laadukas koulutusjÀrjestelmÀ ja taitoja, joita ei hetki sitten ehkÀ osattu edes kaivata. TÀllaisia ovat esimerkiksi kriittinen medialukutaito sekÀ arvomaailmojen ja kulttuurien eroavaisuuksien kÀsittely. Oppimisen tulevaisuus -kirjassa opetus- ja kasvatusalan asiantuntijat pohtivat tulevaisuuden koulua. Miten oppiminen muuttuu? Opitaanko kaikki pian pelien avulla? MitÀ ovat oppimisvaikeuksien kulttuuriset ja yhteiskunnalliset syyt, ja kuinka niihin voidaan vaikuttaa? MikÀ vaikutus kouluhyvinvoinnilla on tÀhÀn kaikkeen?